音乐是听觉的艺术,在聆听中让学生感知音乐的美，培养学生的耳朵成为音乐的耳朵，为音乐的耳朵创设“乐场”。

南莫中学乡村少年宫积极开展音乐鉴赏社团活动，通过老师的引导来培养学生的音乐感受力，让学生在对音乐的感悟中培养良好的审美意识和高尚的审美情趣，培养学生鉴赏美和创造美的能力。

南莫中学乡村少年宫以音乐鉴赏社团为载体，在音乐鉴赏中实现未成年人思想教育、主题实践、第二课堂、心理关爱的线上线下全面融合，扎实推进协同育人共同体建设，让乡村“少年宫”成为孩子受益、家长满意、社会称赞的育人工程、民心工程。