父母是孩子最亲近的人，但现今社会不少双亲与孩子的沟通存在着较大的障碍。尤其是进入初中阶段，孩子在生理发生变化的同时，心理变化更为急速，他们急于摆脱来自家长方面的束缚，要求独立的意识日渐强烈。父母们常常苦恼，孩子基本不和家长说话，回到家里经常把自己一个人关在房间，家长很不容易知道孩子在想什么；孩子常常痛苦，父母呀，你们为什么不了解我呢？是什么阻碍了亲子间的沟通？

基于以上原因，我校心理咨询室黄慧蓉老师10月20日中午在揽月楼多媒体教室为初二年级学生开设了以 “沟通是桥，理解是岸” 为主题的心理健康教育活动。黄老师从初二年级的部分学生对父母易产生的叛逆心理、对抗情绪、不理解等状况入手，通过一些案例鼓励学生学会与家长沟通，善于与家长沟通，最终创设良好的学习环境，有助于学生的成长。

以“沟通是桥，理解是岸”为主题的教育活动，以学生身边的事或发生在自己身上的事为例，用谈话、讨论、反思等形式，引起了学生的共鸣，促使学生理解父母，体谅父母，感谢父母。活动结束时学生们纷纷表示，感受到了父母那伟大而深沉的爱，今后会多多与父母沟通！

初二年级开展心理健康教育课

学生认真阅读心理健康教育课本

初二年级学生认真聆听讲座

初二年级心理讲座结束语