根据中共海安市教育纪律检查工作委员会《关于在全市教体系统开展2024年“算好廉政账”专题教育月活动的通知》精神，海安市南莫中学开展了系列主题活动。

学条规，知法懂法。南莫中学组织全体教师学习了《事业单位工作人员处分规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学（幼儿园）教师违反职业道德行为处理办法》及江苏省《实施细则》《南通市中小学教师违规补课行为认定与处理办法》等党纪条规，了解法律法规，知晓红线底线。

看案例，自我警示。南莫中学监委会到市纪委监委宣教室借来了警示教育片，组织全体教师集中观看并撰写了读后感。

算成本，约束行为。南莫中学通过全体教职工大会盘点个人廉政“账本”，对照“账本”估算违纪违法的重大损失，并制定、落实防控措施。通过党员活动日、行政办公会组织全体党员、干部算明白“政治生态账”“历史长远账”，进一步落实一岗双责，推动形成风清气正的政治生态。

谈心得，坚定信念。南莫中学组织党员干部学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，重温党史上的纪律故事。同时，结合观看警示教育片，引导党员干部和教职员工结合自己思想实际，交流学习心得和发展追求。

海安市南莫中学教师观看警示教育片心得（典型摘取）

教师高婕：

在观看这部违法违纪警示纪录片之后，我的内心受到了极大的震撼和深刻的教育。影片通过真实案例的呈现，揭示了腐败现象的严重性和危害性，让我对廉洁从教的重要性有了更加深刻的认识。

肖某，原党委（组）书记，一个本应为人民服务的公仆，却因长期奢靡消费、接受他人赠与的名表等财物，逐渐迷失自我。他利用手中的权力进行非法融资，不仅损害了他人的利益，更严重地破坏了党和政府的形象。肖某的案例警示我们，权力是一把双刃剑，只有正确行使才能造福人民，一旦滥用，必将自食其果。

沈某某，同样是一个因腐败而落马的官员。他因收受他人贿赂，参与非法融资活动，最终身陷囹圄。沈某某的案例再次提醒我们，腐败是高压线，一旦触碰，必将受到法律的严惩。同时，也让我们看到，贪欲是腐败的根源，只有时刻保持清醒的头脑，坚守廉洁底线，才能避免重蹈覆辙。

黄某某的案例则更加令人痛心。他因赌博而陷入泥潭，为了满足自己的私欲，不惜索贿受贿。黄某某的堕落过程让人深感惋惜，也让我们看到，赌博不仅毁了自己，更毁了家庭和事业。他的案例再次告诫我们，要远离赌博等不良嗜好，保持健康的生活方式和工作态度。

通过观看这部警示纪录片，我深刻认识到廉洁从教的重要性。作为一名教育工作者，我们都应该时刻保持清醒的头脑，坚守廉洁底线，不为金钱和利益所诱惑。同时，我们也要加强自身的道德修养和法律意识，不断提高自己的综合素质和能力水平，为党和人民的事业贡献自己的力量。

此外，我认为反腐倡廉工作是一项长期而艰巨的任务。需要全社会的共同努力和参与。政府应该加强制度建设，完善法律法规，加大惩治腐败的力度；同时，也要加强宣传教育，提高全社会的廉洁意识和法治观念。只有这样，才能形成风清气正的社会环境，推动国家和社会的持续健康发展。

总之，通过观看违法违纪警示纪录片给我带来了深刻的启示和教育。我将以此为鉴，时刻保持清醒的头脑和廉洁的作风，为党和人民的教育事业贡献自己的力量。 

教师冯宇轩：

在某些范围内融资领域腐败案件频发，部分在职人员跳过正常业务程序，指定亲近的中介商做业务，收受巨额贿赂，用国家钱种树，做自己人的果。这种行为不仅破坏了市场秩序，更损害了国家和人民的利益。

“莫伸手，伸手必被捉”，被捕人员起初大多都是抱着侥幸心理，贪图一时享乐，但法网恢恢，疏而不漏，他们终究是像鸵鸟埋沙一般掩耳盗铃，自欺欺人，贪婪终将自食恶果。

总之，融资领域的腐败问题不容忽视‌，针对融资乱象频发，政府也即刻设立财务融资专项督察，净化市场环境，构建亲清政商关系，和全体市民共同维护市场秩序与公共利益。 

教师周倩：

在学校领导的组织下，我们观看了警示教育片，我想从“链、怜、廉”这三个方面谈谈我的心得体会：

链，链接。警示片中违纪违法的党员干部起初都是各行各业的杰出人物，一些不法分子通过各种资源联系上他们时，他们都没有立马掉进“围猎陷阱”。而是在一次又一次大金额贿赂、慷慨解囊、关系拉近中“温水煮青蛙”，在一次又一次的金钱、人脉、利益的链接中不断地迷失了自我。他们的纪律之弦逐渐松懈、思想防线逐渐脆弱，最终千里之堤，溃于蚁穴。

怜，可怜。警示片中违纪违法的党员干部在立案调查中，无不泪流满面，泣不成声。他们对自己的违纪违法行为悔不当初，一步错，步步错，“莫伸手，伸手必被抓”。他们中有的人在心存侥幸中惶惶不可终日，声称每天想到自己做的这些不法之事都睡不着觉。何其可怜，但可怜之人必有可恨之处，来者不拒，终将自己的幸福付诸一炬。

廉，廉洁。当纪委检查组到来时，他们才知道了“廉洁”的分量。廉洁自律，是每个党员干部必须遵守的行为准则。习近平总书记多次强调，要始终牢记自己永远是人民的公仆，不能利用手中的权力为个人谋私、为一些利益集团谋私，这条路是走不通的。只有廉洁的社会环境才能够促进公平竞争，提高社会的整体福祉。

算好廉洁账，不仅是一个口号，更是一种行为指南。它指引我们对照反思，督促我们坚持原则，我相信，通过我们每个教职工的共同努力，必能构建一个更加廉洁、公正的教育净土。