为促进课堂教学改革的深入发展，构建新课程理念下的课堂有效教学，加强高三二轮复习教学研究，4月13日上午，南通市教研室在海安县南莫中学召开了高中英语课堂教学改革研讨会，旨在通过以理论研讨引路，以课堂实例示范剖析的方式打造高效的高中英语课堂教学。市教研室英语教研员黄丽萍和各县（市）、区英语教研员出席会议，南莫中学高中英语教研组全体教师全程参与活动。

首先，南莫中学高一年级英语老师李方方在揽月楼二楼录播室开设了课题为《Unit1Advertisements》的教学观摩课。李老师口语流利纯正，教态亲切自然，联系生活实际循循善诱，师生互动使课堂生动有趣，体现了新课程的教学理念，给大家留下了深刻的印象。

接着，高三年级刘晓莉、吴海燕和崔杰老师分别开设了一节“高考题型专项训练”高三复习研讨课，课题分别是《阅读理解之长难句分析》、《读写任务型书面表达》和《任务型阅读》。几位老师的教学都关注了学生在学习中的中心地位，课堂上给予学生大量表达和自我展示的机会，收到了较好的教学效果。

课后，与会人员由海安县教师发展中心副主任黄海生老师负责召集分成三个小组在毓秀楼的四楼会议室、三楼会议室和英语教研组进行评课和交流研讨活动。在讨论中，各教研专家普遍认为，南中老师的课堂教学方式很好地贯彻了南通市教研室倡导的“十二字”课堂教学改革方针，高三复习课教学能够突出重点，注重提高复习效率，为新课程理念下的高三英语课堂教学改革提供了借鉴。同时，他们也指出了教学中存在的问题和不足之处，并对后一阶段的高三复习教学提出了很好的建议。