1月9日下午，海安县南莫中学的录播室内暖气融融，“春”意盎然。泰州市民兴实验中学和蒋垛中学的全体高三数学老师远道而来，与我校全体高中数学老师欢聚一堂，开展了“高三数学同课异构”的教研活动。本次活动以“探讨教学模式，展示教学风格，打造高效课堂”为目的，遵照“确定课题——同课异构——互动评课——总结反思”四个流程进行。

活动中，唐勇老师（民兴实验中学）、徐爱芳老师（蒋垛中学）和万佩君老师（南莫中学）各自展示了一节题为《椭圆背景下的面积问题》的交流课。三位老师都能用新的理念组织教学，课前认真准备，课堂上以生为本，通过设计变式训练和展示学生成果，积极发挥学生主体作用；课上老师采取学生间研讨、师生质疑等方式，逐步引导学生关注知识的发生、发展过程，把知识的传授过程向学生自我构建过程转变，切实提高了课堂教学效率。

相同的教学内容、不同的建构模式、迥异的教学方法及手段、趋于达成相同的教学目标，给参加听课的老师们留下了深刻印象。听课活动结束后，全体老师在毓秀楼四楼会议室开展了评课活动，交流了本校的高三数学教学工作中的一些做法，从而达到彼此分享、相互借鉴、共同提高的目的。

同课异构作为三校教学交流系列活动之一，既有利于教师切磋交流、探讨规律、实现目标，又有利于教师各显本领、各展所长，还能让教学异彩纷呈、方式多样，是一种有效的新教学形式，能加强教学交流，更新教育理念，创新教学模式，全面深入地推进数学课堂的变革。