南莫中学:推进课程基地建设 落实校本课程分工
自2017年我校成功申报“水乡生态教育课程基地”以来,全校上下通力合作,为课程基地建设出谋划策,目前基地硬件建设已初具雏形。为加快基地建设进度,深入挖掘水乡资源,优化基地建设模式,我校于2018年3月1日召开推进课程基地建设推进会议。本次会议主题为启动“基于水乡特色的校本课程开发研究”。
校长室副校长韩春宏、教科室副主任徐勇、刘凯,生物组汤国军组长、丁稳双、刘凯、张静、张新军、王卫星等老师,化学组黄桂香组长、李梅、刘龙等老师,美术组周晓海老师出席会议。
会议商定,我校地处里下河水乡,所以生态教育以“水”为中心,编订生态教育校本课程《水污染的治理》。旨在通过该课程的学习,让学生了解水污染的危害,了解污染水的处理方法,明白控制污水排放和水污染治理对于饮用水安全保障的重要性以及对于构建和谐社会、实现可持续发展的重大战略意义,并且能自觉投身到保护水资源、杜绝水污染的宣传活动中去,为家乡的水资源保护作出应有的贡献。
韩校长向与会老师介绍我校基地建设的现状,并对校本课程的开发研究提出具体要求;刘凯主任从外出参观所得入手,介绍了南通市一中、锡山高级中学、汇龙中学等学校的校本课程编订的经验;徐勇主任对校本课程的编写做出了初步安排,对后期任务作出明确分工,所有任务具体到事,落实到人。
其具体安排如下表:
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