11月21日上午，海安县教研室初、高中全体教研员来到南莫中学，进行本学期第二轮教学工作检查。他们共听课20节，覆盖所有学科，以初、高中毕业班为重点兼顾基础年级，同时与各备课组进行互动交流，当场检查集体备课材料。听课结束后，各位教研专家在毓秀楼四楼会议室与学校教学管理层进行交流，为南中“说课式集体备课”和课堂教学精准把脉，有针对性地提出了不少合理化建议。

各教研员普遍认为，南中老师态度认真，勤勤恳恳，任劳任怨；士气高昂，人心齐，劲头足；注重基础，培养习惯，分层教学；课件制作精美，现代教学手段运用娴熟。总之，老师们准备充分，效果良好。针对南莫中学的生源和学情，专家们建议不同年级的目标要求应该有所区别：非毕业班重在夯实基础，初三关注总均分，高二关注小高考，高三关注本科达线率和有效达B率，实施分层教学，努力做到一刻不放松、一课不马虎、一生不放弃。教研室副主任朱永侃作总结发言，提出三条建议和要求：一是狠抓主备课，准确处理学案、课件和教辅资料的关系。强化主备课效益和学案编写，做好二次备课。二是适度调整教学进度和内容，不能贪多求快。要强化基础，精讲精练，慢工出细活。三是优化教学策略，注重培养学生良好学习习惯，做好及时反馈，实施分层教学，激发学习兴趣，提高学生自信心。

学校校长、党总支书记苏中潜对教研专家不辞辛劳、深入一线、服务基层的辛勤付出表示感谢，他说，各位专家把脉精准，分析到位，建议合理，易于操作，要求教学管理层和各备课组认真贯彻落实，推动南莫中学课堂教学改革走向深入，进一步提高教育教学质量。（教务处）