风吹木樨落，捏指酿花香。忽而深秋，高一教学楼前有几棵桂花树，秋风吹过，碎花零落，拾起一簇，指尖尽是花香。

早晨6:30，我每每顺着学校河南田径场过桥至高一教学楼，都会遇到如此诗意的校园。

“老师早上好。”“早上好。”晨曦里的南中校园就在同学和老师们一声声问好中，与秋一同醒来。

南莫中学是一个将自然生态与人文教育和谐融为一体的学校。我从来到南莫中学的第一天起到此时，我对南莫中学的一草一木、一人一事怀有敬畏之心，南中师资力量雄厚，因为知遇了一群优秀的同事和学生，所以感恩、惜福！

开学初，崔益根校长问了我们新教师三个问题：你想要盛开在怎样的教育大环境中？如何盛开？你怎样盛开？

我带着这样的问题，在南中的近两月时常感悟、时常思考：日常生活纸笔相伴，耳畔萦绕琅琅书声；抬头所见是高空暖阳，垂手所触是草木花香。

我逐渐懂得：教育要回归初心，要担当教育使命，以教育完成人生蜕变。于我而言，珍惜眼下每一刻的冲劲儿，这些才弥足珍贵。鱼得水逝而相忘乎水，鸟随风飞而不知有风，用一颗初心对待未来。

前几天偶遇了曾经的高中老师，我亲切地称她为裴姐，我告诉她：“裴姐，我现在已经是一名老师啦。”裴姐祝贺我之余，似乎看出了我对未来的忐忑与不安，又和我说：“丫头，我做了二十年的老师，能够分享给你的就是无愧无悔，因为喜欢所以热爱。”

“求真、向善、臻美。”这是裴姐的信仰，也是我追逐的信仰。

秋日昼短，愿汝与秋一同醒来。

【作者简介】朱珊乐，江苏海安人。2021年6月毕业于南通大学汉语言文学（师范）专业，大学期间保研至南京师范大学学科语文专业，2021年到南莫中学任教高中语文。曾任南通大学学生会副主席、南通大学团委宣传部副部长（挂职）、中师定向171班班长等职务。