各位老师，同学们：

大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是：《驾驭学习之舟成就美好人生》。

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、长能力、长素质的一个十分重要的时段。而学习是人类发展和进步的基础，也是每一个人通向成功的必由之路。俗话说得好，“活到老，学到老”。学习是人类的本能，人的一生离不开学习。学海无涯，学无止境，生命不息，学习不止。学习可以充实生活，愉悦身心，促进人的全面发展。既然学习是人生不可缺少的一部分，而且学如逆水行舟，不进则退，那么，作为新时代的中学生，该怎样驾驭学习之舟、破浪向前，成就美好人生呢？

一、珍惜大好时光。古人云，“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”“少壮不努力，老大徒伤悲”。大家一定要有时不我待的紧迫感，争分夺秒，勤学苦练，还要善于挤出时间用于学习。要知道，你背不下来的书，总有人能背下来；你做不出的题，总有人能做出来；你愿意拖到明天的事，总有人今天努力做完。人生路长，在该去努力绽放的时候，千万别轻易的去选择安逸，更别去选择一条可能会使你余生很苦的路。莎士比亚说过，放弃时间的人，时间也会放弃他。如果现在贪图安逸，那么，你想去的学校也只能别人去了，你想过的人生也只能别人过了。

二、改进学习方法。古人云，得法者事半功倍，不得法者事倍功半。的确，对于我们来说，“学会学习”是非常重要的，只有知道了该怎样学习，你才能学得更多、更好、更深入，也更轻松。学习有法，但无定法。大家一定要在老师的正确指导下，遵循基本的学习要求，善于借鉴别人的长处，不断调整学习方法，提高学习效率。未来学家指出：“未来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。”“学会学习”已经成为全球教育界普遍关注和重点研究的前沿课题，希望大家都能找到适合自己的良好学习方法，成为一个“会学”的人。

三、提高课堂效率。上课是学生在学校学习的最重要环节，提高学习效率的根本途径在课堂。把功夫用在课外，忽视了课堂学习，那是舍本逐末，结果只能是“拣了芝麻丢了西瓜”。那么，怎样才能提高课堂学习效率呢？（一）准备环节：做好预习，争取主动。古人云，“凡事预则立，不预则废”。课前预习可以找出学习难点，提高笔记水平，还可以提高自学能力，改变被动局面。（二）中心环节：认真听讲，注重理解。课上要专心听讲，勤于思考，所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，意思是只学习，不思考，是学不到真正知识的；只思考，不学习，就会更加糊涂。只有把学和思结合起来，才能获得真知灼见。课上要积极发言，敢于提问，孔子提出欲学必须“切问”，就是说学习没有止境，要想真正学会学习，除了刻苦之外还应有“每事问”的精神。（三）重要环节：及时复习，讲求效率。当堂检测和课后及时复习是检验课堂学习是否高效的重要保证，所谓“学而时习之”就是说要经常温习学过的知识才能很好地巩固、运用知识，才能“温故而知新”。（四）检验环节：认真作业，巩固知识。独立作业、勤学精炼是确保课堂学习达到高效的重要手段，所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，就是说做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣。要保证课堂学习的高效率就必须及时复习巩固、反复精准练习，做到拳不离手、曲不离口。

四、注意劳逸结合。古人云，“文武之道，一张一弛”。其本意是说，治天下之道必须宽严相济，现在常用来比喻在学习、生活或工作中要善于调节，注意劳逸结合。同学们，你也许知道爱因斯坦在物理学方面有卓越的成就，却不一定知道他还擅长拉小提琴，你可能知道莱特兄弟中的韦尔伯是人类航空的始祖，却不知道他还是一位曲棍球能手。在学习的庞大压力下，我们不能成为应试教育的牺牲品，而要学会自我减压，学会劳逸结合。比如，下棋、书法、打球、演讲等一系列丰富多彩的社团活动，可以让我们在紧张的学习之余找到适合自己的减压方法。只有一张一弛、劳逸结合，才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态。为了更好的活跃学生身心，强健体魄，培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，经学校研究决定，海安市南莫中学“韵动金秋，润泽人生”第五十七届运动会暨第七届校园艺术节从即日起启动，希望同学们踊跃报名。

习近平总书记语重心长地说，“知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步”。如果不能主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，就无法赢得主动、赢得优势、赢得未来。同学们，中学时代对于你的整个生命而言是短暂的，但一年一度的中考和高考却是你们人生命运的一个拐点，因而这段时间非常宝贵、举足轻重。也许今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就会成为一颗钻石；也许今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回报你的可能就是整片树林。让我们一起脚踏实地，勤奋学习，学会学习，高效学习，享受学习，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。

我的讲话到此结束，谢谢大家！